Avis important

Pour trouver de l'information récente sur le virus COVID-19, visitez le site Internet de l'Agence de la santé publique du Canada.

Veuillez noter que la plupart des organismes sont fermées ou travaillent à capacité réduite. Nous mettons actuellement à jour les dossiers prioritaires de notre base de données. Pour trouver une liste des ressources qui ont été révisées suite aux fermetures causées par le COVID-19, cliquez ici.

[ Parcourir par catégorie de service : Sujets associés à Apprentissage de la vie quotidienne (32) ]

Refuges et maisons de transition pour les jeunes mères

Programmes qui fournissent un milieu sûr et sécuritaire, ainsi que des services de soutien (qui peuvent comprendre des occasions d'éducation, la formation en dynamique de la vie, la planification financière, l'éducation parentale et le counseling) aux mères célibataires et à leurs nourrissons suite à la naissance. Le but du programme est d'aider les résidentes à devenir autonomes et à avancer dans la vie en achevant leurs études, en obtenant des compétences professionnelles et en apprenant à être un bon parent.

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Enseignement des aptitudes à la vie autonome

Programmes qui aident les personnes ayant des déficiences à acquérir les aptitudes fondamentales de la vie quotidienne au moyen de consultation individuelle et de groupe, d'expériences et de pratique à affronter des situations de vie exigeante réelles ou simulées ou par l'utilisation d'appareils fonctionnels, d'équipement spécial et d'assistants spécialisés. Les services comprennent, mais ne se limitent pas à la formation de la capacité de se déplacer seul dans la communauté ; d'habiter seul dans une résidence privée ; d'entretenir une bonne santé grâce aux soins auto-administrés et au recours aux services médicaux ; de vivre selon ses moyens ; d'entretenir une apparence soignée ; de faire face aux problèmes juridiques, familiaux ou sociaux ; et de gérer d'autres exigences pour mener une vie autonome réussie.

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Hébergement supervisé pour les jeunes adultes

Programmes qui aident les enfants plus âgés en famille d'accueil, les jeunes émancipés qui ne sont plus admissibles à la garde en famille d'accueil ou d'autres jeunes, en général jusqu'à l'âge de 21 ans, à s'établir dans résidence privée, appartement, en pension de famille, en dortoirs de collège ou d'autres établissements résidentiels et, qui assurent la supervision et le soutien pendant qu'ils acquièrent des habiletés de vie autonome.

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Les termes et définitions ci-dessus font partie de la Taxonomie des services humains, utilisée présentement avec la permission d'INFO LINE de Los Angeles

Prière de noter : Nous prenons tous les moyens possibles pour faire en sorte que les renseignements dans cette base de données soient précis, à jour et complets. Le Centre d’information communautaire d’Ottawa (CIC) ne peut, en aucun cas, être tenu responsable des erreurs ou des omissions. L’inclusion d’un programme ou d’un service ne signifie pas qu’on l’endosse, de même que l’omission d’un programme ou d’un service ne constitue pas un jugement négatif sur la contribution qu’un organisme apporte à sa communauté. Avant d’agir à la lumière des renseignements fournis, vous êtes invités à les vérifier auprès des organismes concernés.

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